المدارس الأمريكية تتراجع عن سياسات التعليم الرقمي مع تدهور نتائج الطلاب

بدأت المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة بالتراجع عن سياسات التعليم المعتمد على التكنولوجيا بعد أن أثبتت الدراسات أن الاعتماد المفرط على الشاشات أدى إلى تدهور نتائج الطلاب الأكاديمية. وكانت السلطات التعليمية قد أنفقت ملايين الدولارات لتوفير أجهزة كمبيوتر محمولة لكل طالب، وهي الخطوة التي يتم التراجع عنها حالياً في العديد من المناطق التعليمية. وتشير التقارير إلى أن التكنولوجيا في الفصول الدراسية لم تكن "الحل المعجزة" الذي تم الترويج له سابقاً كأداة لتعزيز التعلم. يمثل هذا التحول تهديداً كبيراً لقطاع التكنولوجيا التعليمية EdTech والشركات المصنعة للأجهزة التي تعتمد على العقود الحكومية الضخمة. ومن المتوقع أن تتأثر شركات كبرى مثل Google وApple وMicrosoft بتراجع الطلب على أجهزة Chromebook وiPad المخصصة للمدارس. يأتي هذا التوجه الجديد في إطار إعادة تقييم شاملة لكيفية دمج الأدوات الرقمية في المناهج الدراسية لضمان تحسين الأداء التعليمي.